استاندار خراسان جنوبی گفت: ایجاد اردوگاههای مجهز، فضاهای فرهنگی و تفریحی و افزایش امکانات رفاهی از نیازهای جدی این استان است و آمادگی داریم در این زمینه اقدامات ماندگاری انجام دهیم.
سیدمحمدرضا هاشمی در نشست شورای ائتلاف نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان (نماد) اظهار کرد: کاهش آسیبهای اجتماعی در جامعه دانشآموزی نیازمند انسجام، هماهنگی و مشارکت همه دستگاههای مسئول است.
وی با تاکید بر برگزاری منظم جلسات شورای نماد افزود: نمایندگان نهادهای حمایتی از جمله کمیته امداد امام خمینی(ره)، تشکلهای مردمی و بخش خصوصی نیز باید در این جلسات حضور داشته باشند تا از ظرفیتهای موجود برای پیشگیری و کاهش آسیبهای اجتماعی دانشآموزان استفاده شود.
استاندار خراسان جنوبی با اشاره به تدوین سند ائتلاف نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان گفت: هدف از تدوین این سند، جلوگیری از موازیکاری و ایجاد هماهنگی میان دستگاههای متولی است و اعضای شورا باید با اطلاع دقیق از مفاد آن، در اجرای برنامهها مشارکت کنند.
وی با قدردانی از همراهی دستگاه قضایی، فرماندهی انتظامی و دیگر اعضای شورای نماد اظهار کرد: اقدامات انجامشده ارزشمند است، اما حتی یک مورد خودکشی یا آسیب اجتماعی در میان دانشآموزان نیز برای ما زیاد است و باید با حساسیت و دقت بیشتری در این زمینه عمل کنیم.
هاشمی، خانواده را مهمترین رکن پیشگیری از آسیبهای اجتماعی دانست و گفت: ارتباط موثر والدین با فرزندان، در کنار نقش معلمان و مدرسه، از عوامل مهم تربیتی است و هرگونه ضعف در این ارتباط میتواند زمینهساز بروز آسیبهای اجتماعی شود.
وی بر تقویت ارتباط میان خانه، مدرسه و مسجد تاکید کرد و افزود: این سه رکن باید در کنار یکدیگر برای تربیت نسل آینده ایفای نقش کنند.
استاندار خراسان جنوبی با اشاره به نقش انجمنهای اولیا و مربیان ادامه داد: این انجمنها نباید تنها در مناسبتهای مقطعی فعال باشند، بلکه باید در برنامههای فرهنگی، اجتماعی و تربیتی مدارس مشارکت جدی و مستمر داشته باشند.
به گزارش خبر و هنر خراسان جنوبی هاشمی همچنین بر هدفمند شدن اعتبارات حوزه آسیبهای اجتماعی تاکید کرد و افزود: تخصیص منابع باید بر اساس برنامههای عملیاتی و شاخصهای قابل ارزیابی انجام شود و دستگاهها نیز موظفند نتایج اقدامات خود را به صورت مستند ارائه کنند.
وی از دستگاههای اجرایی خواست برنامههای عملیاتی خود را برای کاهش آسیبهای اجتماعی دانشآموزان تدوین و ارائه کنند و گفت: آموزش و پرورش، بهزیستی، کمیته امداد امام خمینی(ره)، ادارهکل ورزش و جوانان، فنی و حرفهای، دانشگاه علوم پزشکی، فرهنگ و ارشاد اسلامی و دیگر نهادهای مرتبط باید با شناسایی دقیق مسائل و ارائه راهکارهای اجرایی، نقش موثری در این زمینه ایفا کنند.
استاندار خراسان جنوبی بر ضرورت شناسایی دانشآموزان و خانوادههای در معرض آسیب تاکید کرد و افزود: حمایت از خانوادههای دارای مشکلات اقتصادی، ایجاد فرصتهای اشتغال، آموزش مهارتهای شغلی، ارائه خدمات مشاورهای، پیشگیری و درمان اعتیاد و افزایش نشاط اجتماعی باید با همکاری همه دستگاهها دنبال شود.
وی همچنین خواستار مشارکت فعال شهرداریها در اجرای برنامههای پیشگیرانه شد و یادآور شد: مدیریت فضاهای عمومی، ارتقای امنیت پارکها و حذف نقاط آسیبخیز شهری نیز بخشی از مسئولیت اجتماعی دستگاهها در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی است.
هاشمی با تاکید بر اینکه جلسات شورای نماد باید خروجی مشخص و قابل سنجش داشته باشد، تصریح کرد: دستگاههای عضو شورا باید در هر جلسه گزارش عملکرد خود را همراه با نتایج اقدامات ارائه کنند تا میزان اثربخشی برنامهها به صورت دقیق ارزیابی شود.
وی افزود: اگر بتوانیم با همکاری و همافزایی دستگاهها از بروز حتی یک مورد ترک تحصیل یا هرگونه آسیب اجتماعی در میان دانشآموزان پیشگیری کنیم، رسالت خود را بهدرستی انجام دادهایم و این موفقیت، ارزشمندترین دستاورد شورای نماد خواهد بود.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی هم با تأکید بر ضرورت همافزایی دستگاههای اجرایی در اجرای طرح «نِماد» (نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان)، گفت: این برنامه جامع باید مظهر امیدآفرینی، تقویت تابآوری و ملجأیی مطمئن برای دانشآموزان در معرض آسیبهای اجتماعی باشد.
مهدی مرتضوی با تبیین رویکرد سیستمی این برنامه اظهار کرد: طرح نماد یک برنامه جامع، چندجانبه و فرابخشی است که با هدف شناسایی زودهنگام، ارزیابی دقیق و مداخله بهموقع در برابر آسیبهای اجتماعی و رفتارهای پرخطر در محیطهای آموزشی طراحی شده است.
وی با توصیف این طرح به عنوان ابزاری حیاتی برای پیشگیری و حمایت از دانشآموزان تصریح کرد: هدف غایی از اجرای برنامه نماد، فراهمآوری محیطی امن، پویا و سالم برای رشد همهجانبه نسل آینده است تا بتوانیم با تقویت مهارتهای زندگی و ارتقای سطح تابآوری فردی و اجتماعی، گامی بلند در راستای سلامت روان جامعه برداریم.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به اینکه نباید به طرح نماد به عنوان یک فرآیند صرفاً اداری و بخشنامهای نگریسته شود، یادآور شد: این برنامه باید به عنوان یک نماد عینی حمایتگری، برای دانشآموزانی که به هر دلیلی در معرض خطر یا آسیب قرار دارند، امیدآفرین و پناهگاهی مطمئن باشد.
مرتضوی با تأکید بر لزوم مشارکت فعال و فراگیر تمامی دستگاههای عضو ائتلاف از جمله بهزیستی، دانشگاه علوم پزشکی، دادگستری و نیروی انتظامی در استان گفت: همکاری تمامساحتی و همگرایی دستگاههای متولی در ذیل این طرح، تضمینکننده امنیت روانی و سلامت جامعه فردای ایران است.
وی اضافه کرد: موفقیت پایدار در این عرصه در گرو همافزایی بیندستگاهی، پایش مستمر فرآیندها و ارائه آموزشهای هدفمند و کاربردی به معلمان، والدین و خود دانشآموزان است.
دبیر شورای ائتلاف نماد استان خراسان جنوبی اظهار کرد: مجموعه آموزش و پرورش با تکیه بر ظرفیت تخصصی مشاوران، مربیان و کادر آموزشی مدارس، تمام توان خود را برای رصد و شناسایی بهنگام چالشهای رفتاری و خانوادگی دانشآموزان و ارائه خدمات حمایتی و مددکاری به دانشآموزان نیازمند به کار خواهد بست.
نویسنده ،خبرنگار و سردبیر: ا .حسن پور
