علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش

استمرار جریان آموزش در شرایط جنگی از مهم‌ترین اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش

وزیر آموزش و پرورش از استمرار آموزش و بازسازی 1200 واحد آموزشی آسیب‌ دیده خبر داد.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش  در دیدار با نماینده ولی‌فقیه در خراسان جنوبی، ضمن قدردانی از حمایت‌های آیت‌الله عبادی از نظام تعلیم و تربیت، گزارشی از اقدامات وزارت آموزش و پرورش در دوران جنگ و برنامه‌های جاری این وزارتخانه ارائه کرد.

وی با اشاره به نقش و حمایت‌های نماینده ولی‌فقیه در خراسان جنوبی افزود: حمایت‌ها، رهنمودها و پشتیبانی‌های آیت‌الله عبادی سرمایه‌ای ارزشمند برای مجموعه آموزش و پرورش و خدمتگزاران دولت به‌شمار می‌رود.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه استمرار جریان آموزش در شرایط جنگی از مهم‌ترین اولویت‌های این وزارتخانه بوده است گفت: برای تداوم آموزش سه سناریو طراحی شد که شامل برگزاری کلاس‌ها در بستر شبکه شاد، راه‌اندازی مدرسه تلویزیونی ایران با همکاری صدا و سیما و همچنین تهیه و توزیع درسنامه‌های آموزشی برای دانش‌آموزانی بود که به امکانات آموزشی یا پوشش مناسب دسترسی نداشتند.

کاظمی ادامه داد: ارتباط مستمر معلمان با دانش‌آموزان و خانواده‌ها موجب ایجاد آرامش نسبی در فضای آموزشی شد، هرچند تعطیلی آموزش حضوری و شرایط خاص جنگی آسیب‌هایی را نیز به همراه داشت.

وی با اشاره به برنامه‌های فرهنگی و تربیتی آموزش و پرورش در این دوره گفت: فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی در پنج عرصه و هشت محور طراحی و اجرا شد و مدارس، فضای مجازی، رسانه‌ها، خیابان‌ها و میادین شهری به عنوان بسترهای اصلی فعالیت مورد توجه قرار گرفتند. تلاش شد هر کلاس درس به پایگاهی فرهنگی برای افزایش آگاهی، بصیرت و مشارکت اجتماعی دانش‌آموزان تبدیل شود.

وزیر آموزش و پرورش همچنین از خسارات وارد شده به فضاهای آموزشی خبر داد و گفت: در جریان جنگ، یک‌هزار و 507 واحد آموزشی آسیب دیدند که برآورد خسارت آن‌ها حدود 3.7 همت است. از این تعداد، 16 مدرسه به صورت مستقیم مورد اصابت قرار گرفتند.

وی افزود: تاکنون با مشارکت گروه‌های جهادی، خیرین، مردم و سازمان نوسازی مدارس، حدود یک‌هزار و 200 واحد آموزشی بازسازی و به چرخه آموزش بازگردانده شده‌اند.

به گزارش خبر و هنر خراسان جنوبی  کاظمی با اشاره به تداوم نهضت توسعه عدالت آموزشی در کشور بیان کرد: مشارکت خیرین در ساخت و توسعه فضاهای آموزشی رشد چشمگیری داشته است؛ به‌گونه‌ای که میزان کمک خیرین از 11 همت در سال 1403 به 28.5 همت در سال 1404 افزایش یافته و از ابتدای سال جاری نیز تاکنون حدود 5 همت کمک جذب شده است.

وی از اقدامات انجام‌شده برای تسهیل حضور دانش‌آموزان، فرهنگیان و خانواده‌ها در آیین‌های ملی و مذهبی پیش رو خبر داد و گفت: به همین منظور زمان برگزاری امتحانات نهایی یک هفته به تعویق افتاد و تمامی ظرفیت‌های آموزش و پرورش در استان‌های تهران، قم، مشهد و سمنان برای خدمت‌رسانی و میزبانی از زائران و شرکت‌کنندگان بسیج شده است.

وزیر آموزش و پرورش به ضرورت ثبت و انتقال رویدادهای مهم سال‌های اخیر به نسل آینده اشاره کرد و افزود: تیم‌های تخصصی مأمور شده‌اند تا رویدادها و تحولات مهم سال 1404 و ابتدای سال 1405 را در قالب روایت‌های آموزشی و فرهنگی برای دانش‌آموزان تدوین کنند. در این راستا از ظرفیت کتاب‌های درسی، برنامه‌های فرهنگی، هنری و تربیتی برای تبیین این وقایع و تقویت هویت ملی و دینی دانش‌آموزان بهره خواهیم گرفت.

کاظمی در پایان ضمن قدردانی از تلاش‌های مسئولان خراسان جنوبی، به ویژه استاندار، مدیران اجرایی و مجموعه آموزش و پرورش استان، بر تداوم خدمت‌رسانی و توسعه زیرساخت‌های آموزشی در سراسر کشور تأکید کرد.

 

نویسنده ،خبرنگار و سردبیر: ا .حسن پور

 

لینک کوتاه خبر:

https://khabarvahonar.ir/news/?p=112707

  • پربازدیدترین ها
  • داغ ترین ها

پربحث ترین ها

پیشنهادی: